摘要
地理学是研究地球表层自然要素与人文要素相互作用及其形成演化的特征、结构、格局、过程、地域分异与人地关系等的学科。从教十余年,身为地理教师,笔者一直在思考,应该传达什么给学生,怎样传达给学生,怎样把握课堂,等等。本文中,笔者根据多年的教学经验,谈谈自己对地理教学的认识。一、地理教学归根结底是要促使学生形成地理素养地理概念、规律、原理的教学固然重要,但它并未论及地理教育带给人们思想的改变。笔者认为。
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2015年第3X期14-14,共1页
Teaching Reference of Middle School Geography