“大气环境”教学中两个问题的辨析

问题一:对流层"气温垂直递减"的形成原因在大气分层中,对流层和人类生产生活的关系最为密切。一般情况下,对流层的气温随高度的增加而降低,大约每升高1000米,气温下降6℃,即气温的垂直递减率为0.6℃/100米。在具体的教学中,教师解释对流层"气温垂直递减"的原因是"地面长波辐射是近地面大气的直接热源,距地面越远所获热量越少,温度越低"[1-2]。可是如果我们仔细推敲这一解释,很容易在逻辑上陷入矛盾。