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学生自主学习能力的培养策略 被引量:2

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摘要 一、自主学习的含义及特点自主学习,就是学生在教师的指导下,在明确学习任务的基础上,自主制定学习计划,根据适合自己的方法进行独立学习,并能够做到自我监督和自我评价[1]。自主学习主要培养学生的独立思考和分析能力,一般要求教师能够给予学生一定的空间和机会,在指导的基础上,锻炼学生的团结协作能力。根据自主学习的含义和内容,可以概括出其特点:
作者 龚益彬
机构地区 重庆市开县中学
出处 《中学地理教学参考》 北大核心 2015年第4X期21-21,共1页 Teaching Reference of Middle School Geography
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