地理生活化教学研究

一、地理生活化教学中存在的问题1.教学方式单一当前,地理生活化教学强调知识的传授,教与学的方式单一,即教师讲授知识,学生被动地接受。课堂教学的目的几乎被唯一地定位为向学生传授应试所必备的基础知识和基本技能。因此,'灌输'就必然成为主要的课堂教学模式。如何改变这种单一的教学方式,是地理生活化教学亟待解决的现实问题。