摘要
对于七年级学生而言,地理是其踏入中学校门最早接触到的课程之一。虽然他们通过小学的《科学》《社会》等课程已经对地理学科有所了解(如地球的形状、大小、四季更替、昼夜变化和气温等基本知识),但这些知识是碎片化的,他们还没有形成系统的地理认知,对地理这门课"为什么学?学什么?怎么学?"等问题更是茫然。七年级《地理》(人教版·上册)的开篇——"绪论"
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2015年第6X期14-15,共2页
Teaching Reference of Middle School Geography
