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新课程背景下初中地理“案例教学”运用的思考

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摘要 案例教学是基于"行为导向"现代教学理论的教学手段。它是教学过程中动态生成的、典型性的例子,是对教学行为的具体化记述和由此产生的思想和解决方法。一、高效互动的案例教学,有助于培养学生的学习能力案例教学法强调师生问的互动交往。这种互动可以很好地激发学生的求知欲。教学案例特别是探究性案例。
作者 曹莉敏
出处 《中学地理教学参考》 北大核心 2015年第16期30-30,共1页 Teaching Reference of Middle School Geography
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