如何提高学生地理学习兴趣

中学地理是一门与生活实际联系非常密切的学科。教学时如果能用生动的语言、直观的教具和学生感兴趣案例来解释所学知识点,必能激起学生的学习兴趣,达到提高教学质量的目的。本文着重围绕兴趣教学,针对课堂的引入、课堂的主体和课堂的结尾,谈谈教学方法的运用。一、课堂的引入引言是一堂课的开场白。好的引言能稳定学生的情绪,把学生带入"地理意境"。首先。