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谈高中生地理素养培养对策
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摘要
地理素养是指公民参加社会生活、经济活动、生产实践和个人决策所需的地理科学知识、探究能力及相关的情感、态度与价值观。地理素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础,结合地理学科特点和学生情况,笔者从四方面谈谈如何培养高中生的地理素养。
作者
张波
机构地区
江苏省江阴市成化高级中学
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2015年第16期36-37,共2页
Teaching Reference of Middle School Geography
关键词
地理素养
培养对策
地理学科
地理科学
高中地理
地理教学
地理数据
地理知识
个人决策
地理事物
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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中学地理教学参考
2015年 第16期
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