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迈入“互联网+教研”的时代
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摘要
"互联网+",可谓当下最时髦的词汇,尤其在经济领域中,伴随着大众创业、万众创新,乃至国家的各项重大战略等,种类繁多的以"互联网+"冠名的各种称谓令人目不暇接。"互联网+"的内涵,就是"互联网+各个传统行业",但这并不是简单的两者相加,而是利用信息通信技术及互联网平台。
作者
冯忠跃
机构地区
四川省教育科学研究所
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2015年第20期1-1,共1页
Teaching Reference of Middle School Geography
关键词
通信技术
网络教研
促进作用
信息技术
网上教育
令人
中学地理教学
教研方式
教育改革
学习研讨
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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中学地理教学参考
2015年 第20期
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