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地理学科核心素养的培养策略
被引量：
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摘要
2014年3月,《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》指出,研究制订学生发展核心素养体系和学业质量标准,依据学生发展核心素养体系,进一步明确各学段、各学科具体的育人目标和任务,完善高校和中小学课程教学有关标准。其中"核心素养"一词,引起了人们的广泛关注。
作者
郑磊
张广花
机构地区
河南大学环境与规划学院
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2015年第20期8-9,共2页
Teaching Reference of Middle School Geography
关键词
培养策略
地理学科
中小学课程
立德树人
育人目标
地理知识
地理教学
人文素养
地理素养
地理能力
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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