“冷锋”微课教学设计

【教学构思】'常见天气系统'一节,要求学生既能掌握相关概念、判读锋面类型,又能分析天气系统的特征及相应的天气状况,并联系生活实例认识其发生的机制和规律,而这对高一学生而言学习难度较高。因此,通过设计微课进行重、难点的突破很有必要。本文尝试围绕'冷锋'相关知识点进行微课设计,促进学生达到课标对冷锋相关知识的要求,同时为暖锋、准静止锋相关知识点提供分析思路,帮助学生掌握分析方法。微课设计中。