摘要
'3S'技术是RS(遥感技术)、GIS(地理信息系统)和GPS(全球定位系统)的统称,可应用于灾害监测、物流管理等多个领域。中学生在地理课堂学习'3S'技术迎合了现代信息技术社会的需要,符合《普通高中地理课程标准(实验)》的要求。地理教师将'3S'技术融入高中地理教学实践过程中,学校基础设施不足、教师'3S'技术掌握不牢、学生兴趣不高等问题依然严峻。一、'3S'技术在中学地理教学实践中存在的问题1.教师地理信息素养不高。
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2016年第9X期35-37,共3页
Teaching Reference of Middle School Geography