利用ArcView GIS辅助“中国行政区划”教学

新课标强调,在课程内容选择、教学方式方法改革和教学评价中,要充分考虑现代信息技术的影响,为发展学生自主学习意识和能力创造适宜的环境。因此,地理教师应充分发挥现代信息技术的优势,促进地理学科与现代信息技术的融合,构建基于现代信息技术的地理课程教学。为此,在'中国行政区划'教学中,教师要有意识地运用ArcView GIS,挖掘其独特功能辅助教学,以突破这一知识难点。