中学地理实验教学的启示与思考——以五节地理实验课为例

培养学生的地理实践力素养是当前地理教学的重点之一。文章对典型的地理课堂实验案例进行了观察和分析,多角度归纳了实验特征,从地理实验设计与实施两方面进行思考,得出了相关结论。