基于地理学科核心素养的专题活动设计——以“葡萄种植及葡萄酒产业发展”专题为例

随着地理教育的不断改革,教师更应该注重在课堂中培养学生的地理学科核心素养。文章以"葡萄种植及葡萄酒产业发展"专题为例,介绍了在教学过程中体现区域认知、综合思维、人地协调观和地理实践力的具体方法和实施策略。