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核心素养下北印度洋季风环流的深度教学探究
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摘要
深度教学是地理学科核心素养渗透与培养的重要方式。文章基于对地理学科核心素养深度教学的思考,对北印度洋季风环流进行"小步子"教学探究,促进对北印度洋季风环流的深入思考与探究,落实地理学科核心素养培养,促进学生全面发展。
作者
赵生龙
蒲小莉
机构地区
西北师范大学教育学院
出处
《中学地理教学参考》
2019年第6期51-53,共3页
Teaching Reference of Middle School Geography
关键词
深度教学
北印度洋季风环流
地理学科核心素养
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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