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“印度”教学设计
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摘要
一、课标要求《义务教育地理课程标准(2011年版)》要求学生学会在世界地图上找到印度的地理位置并表述出来;根据地图等资料,说明印度的自然环境基本特点、突出的自然灾害,以及经济发展现状和人口增长现状等人文要素特点。二、教材分析本节课选自人教版教材七年级《地理》(下册)第七章《我们邻近的地区和国家》第三节'印度'。
作者
范毅登
机构地区
福建师范大学地理科学学院
出处
《中学地理教学参考》
2019年第16期43-44,共2页
Teaching Reference of Middle School Geography
关键词
地理位置
工业区
服务外包产业
旱涝灾害
区域认知
教学设计
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
引文网络
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1
王莉.
图表法在“地球的结构”中的应用[J]
.中学地理教学参考,2019,0(16):45-47.
2
郭琴颖.
“各具特色的地区”试卷讲评课教学设计[J]
.中学地理教学参考,2019,0(16):49-51.
中学地理教学参考
2019年 第16期
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