基于地理视角的初中县域研学课程开发研究

研学旅行课程开发是保证研学旅行可持续推进的核心环节。初中阶段要注重开发以县情市情为主的研学课程。文章以淄博九顶山为例,从研学资源、课程目标、课程结构、评价等方面,探究了县域研学课程的开发,以期为一线教师提供教学参考。