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一组原创试题引发的研学旅行

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摘要 以一组考查地理实践力的试题引发的研学旅行活动为例,探讨了教师如何溯源试题,还原真实生活情境,进而有效培养学生的地理实践力。
作者 钱红 许方林
出处 《中学地理教学参考》 2019年第17期70-72,共3页 Teaching Reference of Middle School Geography
基金 重庆市教育科学“十三五”规划2017年度规划课题“网络教研助推中学地理教师专业自主发展的研究”(项目编号:2017-04-201)的阶段性研究成果
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