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表扬学生的讲究多
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摘要
在教师的育人工作中,批评和表扬是两种常用而重要的手段.不恰当的批评有时很可能"点金成石",毁掉一个学生一生的前程;不经意间的一次表扬则往往可能"点石成金",改变一个学生,成就一个学生。表扬所产生的无穷魅力远远超乎人们的想象。
作者
张智慧
机构地区
河南省洛阳市偃师市佃庄镇国瑾中学 河南洛阳
出处
《中小学电教(下)》
2007年第12期28-28,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
育人工作
金成
语文教育家
钱梦龙
精神需要
教育工作者
学校老师
中学时代
教育管理
校园体育
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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中小学电教(下)
2007年 第12期
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