秉承传统 生生不息——“南音”校本课程开发初探

我校在执行国家课程和地方课程的同时,积极挖掘学校自身的优势和蕴藏的潜力,广泛利用学校周边的人文地理资源优势,确定课程资源开发的方向,有效利用与开发课程资源,重新组合学科知识;以适应未来社会的需要,为新课程实验创造发展空间。