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构建新课程下初中物理和谐课堂
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摘要
构建和谐的课堂教学是落实新课标,提高物理教学质量的关键。这是许多物理老师在新课程改革中常挂在嘴边的一个问题,每当中考以后,这个疑问似乎更加强烈。随着课程改革的有力推进,以及物理教师对新课标和新教材的深入理解,大胆的实践探索,这个问题应该有个答案了吧。
作者
王卫华
机构地区
江苏省如东县双南初级中学 江苏如东
出处
《中小学电教(下)》
2008年第2期15-15,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
初中物理
物理老师
新课程
教学情境
课堂教学
教学质量
弹簧测力计
一个问题
物理现象
透镜成像
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中小学电教(下)
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