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谈在高中音乐教学中关注学生心理健康的尝试
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摘要
当前,心理健康教育不仅仅是心理学家、心理教师的义务,也是每一位任课教师的责任。音乐作为情感艺术,它在调整人的心理方面的作用是不可低估的,它对学生心理健康有着独特的促进作用。作为音乐教师,我们更有责任利用科学专业的特点,关注学生的心理健康,在音乐欣赏教学中渗透心理健康教育。
作者
陈晓琼
机构地区
浙江省苍南县宜山高级中学 浙江苍南
出处
《中小学电教(下)》
2008年第2期86-86,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
音乐欣赏教学
心理健康
情感艺术
心理教师
任课教师
促进作用
集体主义观念
现代社会分工
音乐兴趣
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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