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课堂教学中进行信息技术与学科课程的有效整合
被引量:
3
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摘要
一、信息技术与学科课程的整合意义与目的教育部在《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出:"大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用。
作者
李学花
机构地区
云南省丽江师范高等专科学校计算机科学系 云南 丽江
出处
《中小学电教(下)》
2008年第3期45-46,共2页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
信息技术
教学过程
课堂教学
学习过程
传统教学手段
计算机辅助教学
认知工具
网络协作学习
学科课
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(下)
2008年 第3期
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