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如何激发学生学习英语的积极情感态度
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摘要
情感因素直接影响学生的学习效果,保持积极的学习态度是英语学习成功的关键。情感态度包括动机、兴趣、自信、意志和合作精神等,其中.动机是影响学生学习过程和学习效果的重要因素。
作者
杨国凤
机构地区
河北玉田县第三小学 河北 玉田
出处
《中小学电教(下)》
2008年第3期110-110,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
情感态度
学习过程
学习效果
学习态度
认读
师生活动
全校性
语言信息
师生关系
习惯用语
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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中小学电教(下)
2008年 第3期
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