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语文课堂教学应激活学生的情感
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摘要
新课标指出:课堂教学活动以"致力于学生语文素养的形成"为核心,通过激发学生内在的驱动力,培养学生自主学习的习惯,使学生获得探究问题、解决问题、发展能力的愉悦,从而促使学生精神境界、个体品德、语文水准得到完整的提升。为了贯彻此要求,我在语文课堂教学中很注重对学生的激活,使以前平静的语文课堂之湖泛起了阵阵涟漪。
作者
周晓梅
机构地区
河北省宁晋县耿庄桥中学
出处
《中小学电教(下)》
2008年第4期60-60,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
课堂教学
于勒
自主学习
范读
创造性思维
求异思维
《背影》
语言激励
风趣幽默
教学氛围
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中小学电教(下)
2008年 第4期
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