浅谈数学兴趣的激发

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摘要乌申斯基说:"没有丝毫兴趣的强制性学习,将会扼杀学生探求真理的欲望。"爱因斯坦说:"兴趣是最好的老师,它永远胜过责任感。"数学是一门逻辑性强且比较抽象的学科,若不讲究教育方法,只是让学生平淡地推来推去、算来算去,学生将会感到疲惫、厌倦,从而降低了学习效果。在数学课上,培养学生学习数学兴趣的途径是多种多样的,除了和谐、

作者李杏彩

机构地区河北省邢台市第八中学

出处《中小学电教（下）》 2008年第4期70-70,共1页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词强制性学习教育方法乌申斯基学习效果数量关系正面引导师生关系内容和形式班风排除干扰

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中小学电教（下）

2008年第4期

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