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培养学生创造思维例谈
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摘要
什么是创造思维?美国心理学家科勒斯涅克说:"创造性思维,是指发明或发现一种新方式,用以处理某种事情或表达事物的思维过程。"培养学生的创造思维,就是要把学生从"课堂记笔记,考试背笔记"的传统教学中解放出来,使学生在探索问题的过程中训练自己的思维能力,懂得为什么学,学什么,怎样学,从而激发起创造的欲望,增强创造的信心。
作者
罗玉玲
机构地区
河北省威县固献学区
出处
《中小学电教(下)》
2008年第4期91-91,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
学生创造思维
思维过程
创造性思维
思维能力
探索活动
观察习惯
学语文
课本剧
学习方法
观察日记
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中小学电教(下)
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