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数学走进生活
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摘要
注重数学与生活的联系是国际数学教育改革的发展之一。《数学课程标准》指出"要重视从学生的生活实践和已有的知识中学习数学、理解数学"。面对这一要求,作为小学数学教师,就必须考虑数学教学中能不能把现实的问题与之相联,能不能在教学中让学生根据自己现有的知识水平和生活经验去重新体验"数学发现"的过程。
作者
刘增文
机构地区
河北省隆尧县城关校区南小河小学
出处
《中小学电教(下)》
2008年第4期93-93,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
小学数学教师
吴正
课程标准
对称美
情感熏陶
主动探求
应用意识
情绪色彩
刘增
媒体展示
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中小学电教(下)
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