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新课程背景下信息技术教师如何备好课

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摘要由于现在大部分学校的信息技术教师担任着信息技术教学、电教、机器维修、校园网络维护等多重工作,许多教师从来不备课,上课的时候随心所欲,想到什么地方就说什么,学生没有学习的积极性、目的性,学习效果甚差。这当然是由一定的客观条件造成的,

作者朱艳

机构地区江苏省通州市教学研究室

出处《中小学电教（下）》 2008年第5期28-28,共1页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词信息技术教师教学媒体新课程学习效果学习态度网络维护情感目标信息技术学习教学设备教学

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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中小学电教（下）

2008年第5期

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