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“导”不惊人死不休——信息技术课的导入方式探讨
被引量:
1
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摘要
教学是一门艺术,信息技术的课堂教学也是一门教学艺术。课堂教学如同写一篇文章,古人要求一篇文章能够做到"豹头、猪肚、凤尾",方能算得上是锦绣华章。古人所说的"豹头",也就是文章的导入部分,在整篇文章结构中占有很重要的地位,一定要能够语出惊人、构思奇特,才能够吸引住读者。
作者
连佳佳
机构地区
新疆石河子第一中学
出处
《中小学电教(下)》
2008年第5期38-38,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
信息技术
导入方式
文章结构
课堂教学
课堂导入
技术课堂
教学效果
学习潜能
情境创设
导入设计
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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中小学电教(下)
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