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浅谈低年级语文教学中写话能力的培养

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摘要 小学语文教学中作文教学的重要性不言而喻。但小学低年级的写话教学是令许多语文教师感到头痛的问题。为了不使学生步入高年级写作难的误区,改变谈"文"色变的心理,笔者认为,应从小学低年级写话训练抓起,让他们在作文时有话可说、有事可写、有情可抒。
作者 高玉萍
出处 《中小学电教(下)》 2008年第5期87-87,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
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