初探小学计算课

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摘要数的计算是人们在学习、工作和生活中所必不可少的技能,更是小学数学基础教育的重中之重。小学数学必须重视计算课的教学。小学阶段的计算教学具有很强的连贯性,六个年级之间的知识点都是环环相扣,每一节的新的知识都是依赖于已有知识的基础之上,并为进一步学习提供基点。因此,要实现让学生能自主地探索,提高学习的兴趣主动学习,

作者齐丽平

机构地区河北邢台市三十一中

出处《中小学电教（下）》 2008年第5期113-113,共1页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词知识的基础思考性小数的数量关系口头表达能力引导作用中所进位加法算理讨论过程

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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中小学电教（下）

2008年第5期

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