利用信息技术开发学生多元智能的研究

由于以语言能力和数理逻辑能力为核心的传统智能理论将扼杀学生潜在智能的发展,与现代社会人才需求不相符合。多元智能理论的提出与我国的教育目标是一致的。信息技术和新出现的网络技术(web2.0)为开发学生的多元智能创设了丰富的环境,为开发学生的多元智能提供了有利的条件。