期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
提高电教研究能力 促进教学优化
原文传递
导出
摘要
电教研究能力,是指在现代教育思想指导下,运用科学方法,进行电教研究,探讨电化教育特点和规律的能力。
作者
高照学
机构地区
陕西省南郑中学
出处
《中小学电教（下）》
2008年第6期8-8,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
教学优化
教学效果
中小学电教
现代多媒体
电教教材
教学效益
电教媒体
过程论
教育改革
教育理论
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
左林,冯志鑫.
计算机辅助教学浅论[J]
.连云港师范高等专科学校学报,2001,18(4):66-68.
2
铃木秀一,高鹤玲.
关于学力基础的形成[J]
.绥化学院学报,1994,18(1):72-75.
3
林天伦.
论生成教学的特征、原则与实施[J]
.教育研究,2010,31(6):103-107.
被引量：25
4
杰.
电教研究的基本走向[J]
.中小学电教（综合）,2002,0(7):67-67.
5
陈玉镜,庄玉贵.
应发挥师范院校在电化教育中的作用[J]
.福建师大福清分校学报,1989,7(2):77-80.
6
姜大良.
电教研究的实验设计[J]
.益阳师专学报,1991,8(1):85-90.
7
李宗学.
语文教师专业化发展过程论[J]
.语文教学与研究（教研天地）,2012(6):24-25.
8
邱磊.
“过程论”眼光下的教育见解[J]
.江苏教育（中学教学）,2014(6):43-43.
9
丁惠.
期望效应实现过程论[J]
.长沙铁道学院学报（社会科学版）,2003,0(Z1):164-167.
10
严荣跃.
从教学论看当今计算机辅助教学存在的问题[J]
.物理教师（高中版）,2001,22(6):39-39.
被引量：2
中小学电教（下）
2008年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
