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浅谈语文教师的课堂教学素质

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摘要 一个语文老师,如能调动学生的思维,把课教"活",达到课堂艺术的佳境,那就是一位出色的教师,因此我认为:讲课要不拘一格,一切从实际出发,灵活运用语文教学不可能限于一种模式、一种方法。应根据课文的不同类型(古今中外)、不同内容(涉及政、文、史、哲、地和自然科学。
作者 侯丽芳
出处 《中小学电教(下)》 2008年第6期20-20,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
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