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浅谈“朗读”在语文教学中的重要性
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摘要
语文教材中选编的文章,大多是文质兼美的名家名篇,为学生学习语言文字提供了丰富隽永的材料。在课堂教学中,教师如能充分利用教材,指导学生朗读,对学生理解语言文字、掌握规范的语言文字大有裨益。反复地朗读。
作者
姬立平
机构地区
河北省隆尧县城关校区白家庄学校
出处
《中小学电教(下)》
2008年第6期66-66,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
文质兼美
课堂教学
语言文字
名家名篇
诗歌鉴赏
学习语言
朗读训练
方言区
熟读成诵
邱少云
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中小学电教(下)
2008年 第6期
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