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让数学课走进生活

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摘要 一、数学课走进生活的必要性有位教育学家说过:"任何数学概念都可以在现实生活中找到它的原型。"但是,传统的小学数学教学中,却存在着"以纲为纲,以本为本"的数学理念。长期以来,作为教学活动的主要媒介的课本。
作者 郭英敏
出处 《中小学电教(下)》 2008年第6期94-94,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
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