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多媒体在小学语文教学中的适用性
被引量:
1
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摘要
多媒体是优秀的专家系统,它以心理学理论为依据,力求符合儿童的心理特点和教材的特点,是教师的经验和现代化手段的有机结合。
作者
陈列
机构地区
贵州省遵义县山盆镇落炉小学
出处
《中小学电教(下)》
2008年第6期132-132,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
学语文
心理学理论
专家系统
口头表达能力
小学作文
小白兔
模拟音响
春天来了
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表现欲
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中小学电教(下)
2008年 第6期
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