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加强语言积累 提高语文素养
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摘要
重视语言积累是小学《语文课程标准》的一个重要精神。《课程标准》强调"丰富语言的积累",在总目标中要求"有较丰富的积累",在各阶段中均有具体的要求。语言是语文学习的主要对象,因此,语言积累是语文学习的基本的任务。重视语言积累,
作者
赵粉格
机构地区
河北省邢台市东由留小学
出处
《中小学电教(下)》
2008年第7期99-99,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
课程标准
童话故事
朗读能力
猜字谜
兴趣小组
传统语文教育
成语接龙
复述课文
儿童诗
阅读面
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中小学电教(下)
2008年 第7期
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