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课堂提问与高中地理教学
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摘要
课堂提问是一门艺术,是教师对教学内容的精心提炼和展示的过程。课堂上科学精巧的提问,能够激活学生积极思维,培养学生分析问题、解决问题的能力,对提高学生的学习效率有重要作用。课堂上提出的问题,必须是课堂教学内容的精髓,通过课堂提问要解决课堂教学的重点和难点,
作者
严宝林
机构地区
江苏省如东县掘港中学
出处
《中小学电教(下)》
2008年第7期123-123,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
高中地理
课堂教学内容
地理事物
地理问题
精心提炼
地理课堂
学习效率
地理知识
教学重点
自主学
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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中小学电教(下)
2008年 第7期
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