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在化学实验中体现课堂教学的艺术性
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摘要
艺术是人类以情感和想象为特征的把握和反映世界的一种特殊方法。教学艺术性原则是化学教育原则之一,实验教学是化学教育的重要组成部分,因而也具有丰富的艺术性,认识化学实验的艺术性有助于我们更好地投入化学教育,提高教学效果,完成教学目标。中学化学实验的艺术性主要体现在以下几个方面:
作者
于华优
机构地区
唐山市丰润区七树庄中学
出处
《中小学电教(下)》
2008年第7期128-128,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
中学化学实验
化学教育
教学效果
课堂教学
弱电解质
电离平衡
学习方法
启发诱导
中学教育
性化学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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中小学电教(下)
2008年 第7期
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