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“教育技术”发展浅见——对瑞泽教学设计和技术定义的理解和思考 被引量:1

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摘要 随着教育技术历史的演进,专家对教育技术的定义给出了不同的版本。国际教育技术专家Robert A Reiser(以下皆翻译为瑞泽)在2002及2006出版的著作(该书在2003-2004年度美国和加拿大教育技术领域最频繁被使用的教科书排名中位列第二)中发表了他对定义的阐释。
机构地区 曲阜师范大学
出处 《中小学电教(下)》 2008年第8期9-9,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
  • 相关文献

同被引文献24

  • 1梁林梅,希建华.教学设计与技术的趋势和问题--访教学设计领域国际知名学者罗伯特·瑞泽教授[J].开放教育研究,2008,14(2):4-9. 被引量:13
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  • 3瑞泽个人主页[EB/OL].<http://mailer.fsu.edu/-rreiser/index.html.>.
  • 4瑞泽履历[EB/OL].<http://mailer.fsu.edu/-rreiser/education.html.>.
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  • 9Reiser, R.A., & Ely, D.P..The field of educational technology as reflected through its definitions [J].Educational Technology Research and Development, 1997, 45 (3):63-72.
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引证文献1

二级引证文献1

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