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实施四大激励策略 促进学生全面发展

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摘要 一、营造和谐情境的策略在中学课堂上,应该通过各种途径,去营造和谐和民主的情境。好的课堂氛围,令学生如沐春风,如饮甘泉,人人轻松,个个心驰神往。这样的氛围,正是进行课堂口头评价所需求的。
出处 《中小学电教(下)》 2008年第8期39-40,共2页 Primary and Middle School Educational Technology
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