浅谈英语教学中的难易转换

教师如引领学生去攀登知识高峰的导游。适时点拨可以使学生少走弯路,使攀登更为容易。课前教师应熟悉教材,了解相关知识,了解教材编排线索,了解学生情况,找准切入点,使学生易于进入教材并掌握教材关键点──一如游览景点。