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小学生数学学习兴趣的激发

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摘要 数学教学中,学生对数学是否有兴趣直接影响到学习效果。学生的学习兴趣一旦被激发,学习将由变被动为主动,学习活动也会由苦役变为轻松愉快。
出处 《中小学电教(下)》 2008年第8期117-117,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
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