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高中学生英语语言能力提升的障碍分析及对策

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摘要 笔者在6年的高中英语教学实践中发现,绝大多数学生在英语语言能力的提升程度上比较有限,在提升速度上也比较缓慢。
作者 王敬先
出处 《中小学电教(下)》 2008年第8期159-160,共2页 Primary and Middle School Educational Technology
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