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新课程背景下教师的校本研修

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摘要 实施新的课程改革与校本研修是教育创新下的两个有机结合体,面对新课改与校本研修,广大教师应以正视、积极的态度和健康向上的心态去面对现实,避免过热或过冷而走进迷途或误区。学校领导要求真务实,必须建立专业培训的引领机制,树立大教育、创新教育的理念。
作者 崔志民
出处 《中小学电教(下)》 2008年第9期16-16,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
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