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多班教师如何进行学生管理

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摘要 班级管理是教育教学的重要一环,如果处理不好的话,会影响教学活动的进行,甚至出现班级混乱,无法上课的局面。相关研究表明,班级管理是教师最感到头痛的一部分,也是教师教育理想受挫的重要因素。对于政治、历史等科目来说,教师所教班级较多。
作者 冯晓玲
出处 《中小学电教(下)》 2008年第9期38-38,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
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