《屏幕录像专家》——创作操作演示型课件的新途径

目前,在信息技术课程教学过程中,教师往往采用边讲边操作演示的方法进行教学,然而学生自己操作练习时往往对于一些操作演示的过程记不住,需要老师重复好几遍操作讲解,这既浪费了很多地课堂时间,也没有取得很好的效果。